为贯彻落实对《湖南省促进学生心理健康条例》的学习与理解，强化对学生心理健康教育工作的重视与落实，我院于9月26日和10月14日，分别在第三教学楼230会议室及101会议室开展全院教师学习活动。

第一次会上，全体学工办老师围绕条例内容，从学生心理问题识别、干预流程等方面开展深入研讨，切实推动心理健康教育工作落地见效。老师们在研读学习中明确自身职责定位，2025级辅导员高亮表示：“我们要把条例的要求转化为具体行动，用专业的心理知识为学生提供有效支持。”

▲全体学工办老师研读条例

第二次会上，学院党委副书记王鹤就《湖南省促进心理健康条例》内容作系统阐述。他强调促进学生心理健康的重要性，并围绕推动思政德育工作融入学生成长、提升教育教学质量、培养学生运动兴趣和技能、挖掘和运用美育资源及拓宽劳动教育实施途径五个方面，对条例展开讲解。全院老师仔细聆听、认真学习，对心理健康教育工作形成新的理解与感悟。

▲老师们学习《湖南省促进学生心理健康条例》

两次会议深刻阐释了《湖南省促进学生心理健康条例》的重要意义，为今后学院开展学生心理教育工作指明了方向。接下来，我院全体老师将会加强对学生的心理健康教育的重视，结合自身教学工作与学生课外生活，为学生的健康成长保驾护航。

（一审：王思敏 二审：段冰洁 三审：王鹤）